1.

Investigating the Effectiveness of Brain-compatible Teaching model with Mathematics Reading Comprehension Strategy (SQRQCQ) on Correcting Students’ Computational Errors in Solving Verbal Problems

دوره 9، شماره 43، بهمن و اسفند 2023، صفحه 45-60
مریم السادات وزیری هامانه؛ فرهاد حسین زاده لطفی؛ علی ایرانمنش؛ مهدی آژینی؛ احمد شاهورانی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب