آمار
| تعداد نشریات | 50 |
| تعداد شمارهها | 2,232 |
| تعداد مقالات | 20,475 |
| تعداد مشاهده مقاله | 25,228,509 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 22,860,320 |
بررسی و تحلیل مهمترین چالشهای ارتباط بین تحقیق و ترویج کشاورزی استان همدان | ||
| پژوهش های ترویج و آموزش کشاورزی | ||
| دوره 14، شماره 4 - شماره پیاپی 56، اسفند 1400، صفحه 53-66 اصل مقاله (465.06 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30495/jaeer.2022.61225.10894 | ||
| نویسندگان | ||
حشمت اله سعدی  1؛ محبوبه عطایی2؛ فاطمه حبیببی2؛ کریم نادری مهدیی1؛ فاطمه علی توکلی3
| ||
| 1دانشیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران | ||
| 2دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران | ||
| 3دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران | ||
| چکیده | ||
| فقدان ارتباط موثر بین ترویج کشاورزی و تحقیقات یکی از موانع اصلی در موفقیت ترویج است. پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل عاملهای موثر ارتباط تحقیق و ترویج از دیدگاه کارشناسان و متخصصان این دو حوزه مهم در توسعه کشاورزی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق عبارتند از کارشناسان بخش تحقیقات و ترویج کشاورزی در استان همدان ( N=267). از این افراد تعداد 135 نفر به صورت تصادفی در دو مرحله انتخاب و نظرات آن ها گردآوری و تحلیل شده است. ابزار اصلی پژوهش عبارت است از پرسشنامه ای محقق ساخته که پایایی آن به وسیله الفای کرونباخ و تتای ترتیبی تائید شده است. برای رسیدن به سازه های اصلی از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شده است. همچنین برای تعین سهم عامل از نرم افزار SmartPLS و برای ارزیابی برازش مدل از نرم افزار اموس بهره گرفته شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد فقدان ارتباط پژوهشکران بخش تحقیقات با ترویج کشاورزی در سطح مزرعه به چهار عامل تاکید نهاد ترویج و تحقیقات بر وظیفه گرایی به جای نهادگرایی، ضعف نیازسنجی پژوهشی در ساختار تحقیقات کشاورزی، غرور سازمانی و بی توجهی به نهادهای دیگر به ویژه در بخش تحقیقات و نهایتا ضعف در ارتباط سازمانی خلاصه می شود. با توجه به نتایج به دست آمده پیشنهاد شده است دو نهاد ترویج و تحقیق بیش از هر چیزی باید به اثربخشی فعالیت ها بیاندشند و نه صرفا انجام وظیفه. دوم این که هر دو نهاد از وجه منفی غرور سازمانی دور باشند تا بتوانند با یکدیگر ارتباط موثر برقرار کنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ترویج کشاورزی؛ تحقیقات کشاورزی؛ ارتباط سازمانی | ||
| مراجع | ||
|
حسینی، س م، و اسکندری، ف. (1387). سازوکارهای ارتباطی موجود میان تحقیق و ترویج کشاورزی از دیدگاه کارشناسان. علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران، دوره4، شماره 2،صص 10-1.
رسولی آذر، س و فعلی، س. (1392). شناسایی عوامل موثر بر ارتباط بین ترویج و تحقیق از دیدگاه کارشان ترویج استان آذربایجان غربی. مجله پزوهشهای ترویج و آموزش کشاورزی، سال ششم، دوره4، شماره24،صص 60-47.
صفری، ع.، ع. نصر اصفهانی و ر. عیدیزاد (1396). بررسی پیامدهای غرور سازمانی؛ رویکرد رفتاری. فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات مدیریت)بهبود و تحول(، 26 (85).
علیپور، ح، چیذری، م، و فرج الله حسینی، س. ج(1384). بررسی عوامل موثر بر ارتباط تحقیق- ترویج و کشاورزی در نظام دانش و اطلاعات کشاورزی ایران. مجله پژوهش و سازندگی در زراعت باغبانی، شماره 69، 95-87.
نظری، راضیه و صدیقی، حسن،(1386). سیستم های ارتباطی تحقیق - ترویج و کشاورز در ایران، ششمین کنفرانس اقتصاد کشاورزی ایران، مشهدhttps://civilica.com/doc/46960.
نظری، ز. م. احمدوند، پ. فلسفی، ک. رضایی مقدم (1399). راهکارهای بهبود عملکرد ترویج کشاورزی برای دستیابی به امنیت غذایی از دیدگاه صاحب نظران ترویج کشاورزی. فصلنامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی شماره 52 بهار 99.
نوروزی، عباس و ملک محمدی، ایرج (1386) مشکلات ارتباط تحقیق و ترویج و سازکارهای ارتباطی ممکن. اقتصاد کشاورزی و توسعه، سال پانزدهم، شماره 58،صص 150-135.
Kraemer, T., & HJ Gouthier, M. (2014). How organizational pride andemotional exhaustion explain turnover intentions in call centers: A multi-groupanalysis with gender and organizational tenure.Journal of ServiceManagement,25(1), 125-14. Adesoji S. and Tunde A (2012). Evaluation of the linkage system of Research- Extension-Farmers in Oyo State, Nigeria: Lesson for Agricultural Extension Administrators. Journal of Agricultural Extension and Rural Development. Vol. 4(20), pp. 561-568. Adugna Eneyew (2013). A Review on Untied efforts: The challenges for improved research, extension and education linkages. Educational and research reviews. Vol. 8(12), pp. 792-799. Arnon, Itzhak (1989), Agricultural research and technology transfer, Elsevier Science Publishing. Asopa, V.N., & Beye, G. 1997. Management of Agricultural research: a training manual. Module 8: Research extension Linkage. FAO, Roma. Belay Kasa (2002). Constraints to agricultural extension work in Ethiopia: the insiders' view S. Afr. J. Agric. Ext./S. Afr. Tydskr. Landbouvoorl. Vol. 31. Bhuiyan, S.I. 1996. An Analysis of the Agricultural knowledge and Information System- Research extension Linkage in Bangladesh. Unpublished Ph.D. Dissertation. University of Wisconsin- Madison. Bill, F. (2007). Improving Research and Extension. American Farmland Trust. Policy Recommendation. Retrieved from: www.farmland.org /programs /.../ AFT_PublicHealthFarmPolicy_2006.pdf. Davis K, Swanson B, Amudavi D, Daniel A, Flohrs A, Riese J, Lamb C, Elias Z (2010). In-Depth Assessment of the Public Agricultural Extension System of Ethiopia and Recommendations for Improvement IFPRI Discussion Paper 01041 December 2010. Elias Z, and Agajie T (2001). The History, Present Challenges and Future Approaches to Agricultural Technology Transfer in Ethiopia. Proceedings Governance and Sustainable Development: Promoting Collaborative Partnership. Addis Ababa, Ethiopia, June 3-6. 2001. Fasil K, Habtemariam K (2006). Assessment of the Current Extension System of Ethiopia: A Closer Look at Planning and Implementation, Addis Ababa Ethiopia. Issue Paper Series No. 2/2006. Feder G, Anderson JR, Birner R, Deininger K (2010). Promises and Realities of Community-Based Agricultural Extension IFPRI Discussion Paper 00959. ISNAR, Annual Report (2001). The Hague: International Service for Agricultural Research. 2001. [From]: http://www.cgiar.org/isnar/. Mclaren, T. and Jones, Q. (1993). Research extension working together does conflicts exist? Greating up for future Extension Conference. Volume one Presented papers, Queesland: Departmen of Primery Industries, 29-31. Mehadi Egie (2012). Agricultural and Rural Innovation Approaches. M.Sc. students Teaching Material in Haramaya University, Haramaya, Ethiopia. Pascucci, S., & de-Magistris, T. (2011). The effects of changing regional Agricultural Knowledge and Innovation System on Italian farmers’ strategies. Agricultural Systems, 104(9): 746-754. Pezeshki-Raad, G. and E.K. Dehkordi, 2006. Linking Agricultural Research with Extension: Iranian Agricultural Researchers’ Attitude Toward Collaboration with Extension Workers. Journal of Agricultural Science Technology 8:35-46. Qamar, K. (2001). Restructuring and strengthening the national agricultural extension system in Islamic Republic of Iran. Rome: FAO Regional Case Study Publication. Sadighi, H. (2005). Reasearch, Education, Extension Linkages: An Annalysis of Institiutions in Developing Countries. AIAEE Proceeding of the 21 st Annual Conference San Antonio, TX, pp. 117-125. Sewnet Y., E. Elemo and D. Derso (2015). A review of Agricultural Research, Extension and Farmers linkage in Ethiopia. AMERICAN JOURNAL OF SOCIAL AND MANAGEMENT SCIENCES. http://www.scihub.org/AJSMS 48 Squire, P.J. 2001. Preserving indigenous Agricultural knowledge and skills through research, extension and traning for sustainable agricultural development and production in third world countries: a review. Journal of Extension Systems, 17(1), 68-81. Swanson, Burton E. (1997), Strengthening research – extension –farmer linkages, in Improving agricultural extension, A Reference Manual, F.A.O., Rome. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 400 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 147 |
||
