آمار
| تعداد نشریات | 50 |
| تعداد شماره‌ها | 2,079 |
| تعداد مقالات | 19,525 |
| تعداد مشاهده مقاله | 22,880,889 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 21,118,430 |
تحلیل جداسازی انتشار آلودگی محیط‌زیستی از رشد بخش کشاورزی در کشورهای منتخب بر مبنای شاخص عملکرد زیست‌محیطی | ||
| فصلنامه علوم و تکنولوژی محیط زیست | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1401 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30495/jest.2022.61099.5401 | ||
| نویسندگان | ||
سمیه نقوی  ؛ محسن عادلی ساردوئی
| ||
| Iran, Kerman,Jiroft,university of Jiroft | ||
| چکیده | ||
| زمینه و هدف: توسعه اقتصاد کشاورزی باعث ایجاد آلودگی و اثرات منفی بر محیط زیست می‌شود. باتوجه به نیاز روزافزون کشورهای در حال توسعه به غذا و افزایش تولیدات کشاورزی، انتظار می‌رود انتشار گازهای گلخانه‌ای به واسطه افزایش استفاده از کود و سموم شیمیایی و تغییر کاربری اراضی افزایش یاید. بنابراین بررسی ارتباط بین رشد بخش کشاورزی و آلودگی محیط زیست ناشی از مصرف نهاده‌های شیمیایی مانند مصرف کود و سموم شیمیایی ضروری است. روش بررسی: در مطالعه حاضر با استفاده از شاخص جداسازیTapio ارتباط بین رشد تولید کشاورزی و آلودگی ناشی از فرایند تولید کشاورزی در اثر مصرف سموم شیمیایی در این بخش در دوره زمانی2018-2008 ارزیابی شده است. بدین منظور، بر مبنای شاخص عملکرد زیست محیطی، چند کشور انتخاب و گروه‌بندی شده و برای هرگروه شاخص جداسازی آلودگی از رشد بخش کشاورزی محاسبه و مقایسه گردیده است. یافته‌ها: کشورهای مورد مطالعه به 4گروه بر مبنای شاخص عملکرد زیست‌محیطی تقسیم شدند و حالتهای مختلف شاخص جداسازی برای هر گروه مورد تحلیل قرار گرفت. بحث و نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد وضعیت شاخص جداسازی در کشورهای گروه چهارم بسیار پایدارتر از سایر گروه‌ها بوده است. این کشورها دارای بیشترین امتیاز شاخص عملکرد زیست محیطی بوده‌اند. بنابراین کشورهای مورد مطالعه در روند توسعه کشاورزی، ضمن تقویت نوآوری علمی و فناوری، باید به تقویت زیرساخت‌های کشاورزی و افزایش بهره‌برداری از منابع کشاورزی پرداخت و مسیر توسعه کشاورزی کم کربن را با ویژگی‌های حفظ منابع، سازگاری با محیط زیست دنبال کرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| بخش کشاورزی؛ شاخص جداسازی؛ شاخص عملکرد زیست‌محیطی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 100 |
||
