آمار
| تعداد نشریات | 50 |
| تعداد شمارهها | 2,232 |
| تعداد مقالات | 20,475 |
| تعداد مشاهده مقاله | 25,228,850 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 22,860,989 |
بررسی انتقادی مدل تبیین وحدت بخش | ||
| فلسفه تحلیلی | ||
| مقاله 5، دوره 8، شماره 2 (پیاپی20)، مهر 1390، صفحه 91-112 اصل مقاله (346.32 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| هدی آزاد* | ||
| ندارد | ||
| چکیده | ||
| هدف این مقاله پرداختن به یکی از موضوعات مهم فلسفه ی علم یعنی مسأله ی تبیین علمی است. این مسأله قدمتی تاریخی دارد و همه ی مدل های معاصر تبیین ایده ی اصلی خود را از فلاسفه گذشته، از میل تا ارسطو، گرفت هاند. ما در این مقاله با صر فنظر از بح ثهای تاریخی این مسأله صرفاً به بررسی پار های از مد لهای معاصر و از جمله مدل وحد تبخش م یپردازیم. مهم ترین مدل معاصر همپل است که اید هی اساسی آن این است که تبیین استدلال است. گرچه این D-N تبیین مدل مدل محور همه بحث های تبیینی پس از خود است اما از پاسخ گویی به بعضی ایرادات جدی وارد بر آن، از جمله مسأله ی عدم تقارن، بی ربطی، و تعمیم های تصادفی ناتوان است. یکی از مدل های تبیینی که در پی حل این مسائل مطرح شد مدل وحد تبخش کیچر است. طبق مدل وحدت بخشی که اولین بار توسط فریدمن مطرح شد یک تبیین خوب باید به افزایش فهم ما از جهان منجر شود. بحث طر حهای استدلالی کیچر بستری است که او تبیین را بر آن بنا م یکند که طبق آن م یتوان با استفاده از تعداد کمی از طر حهای استدلالی، تعداد زیادی از باورها را تبیین کرد. هر چند کیچر مدل خود را به خوبی بسط م یدهد، اما عملاً مسأله به این سادگی نیست و با اعترا ضهایی مواجه م یشود، از جمله اینکه ارتباط بین وحدت بخشی و فهم ارتباط روشنی نیست. در نتیجه شاید بهترین راه برای تبیین پدیده ها توسل به پلورالیزم در این زمینه باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تبیین علمی؛ استدلال؛ مدل؛ DNکیچر؛ وحدت بخشی؛ طر حهای استدلال؛ فهم علمی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,027 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 595 |
||
