بررسی مدلی به منظور ارزیابی کیفیت اصول اخلاقی در ارتباطات اقناعی

پاشنک, نسترن; تارانتاش, مسعود

تعداد نشریات	50
تعداد شماره‌ها	2,202
تعداد مقالات	20,187
تعداد مشاهده مقاله	24,058,374
تعداد دریافت فایل اصل مقاله	22,037,564

	بررسی مدلی به منظور ارزیابی کیفیت اصول اخلاقی در ارتباطات اقناعی
مطالعات رسانه ای
مقاله 11، دوره 9، شماره 3(پیاپی 26)، آبان 1393، صفحه 127-138 اصل مقاله (992.67 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسندگان
نسترن پاشنک^* ¹؛ مسعود تارانتاش^* ²
¹دانشجوی دکتری مدیریت رسانه، گروه مدیریت رسانه، دانشکدة اقتصاد و مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران عهده دار مکاتبات
²دانشجوی دکتری برنامه ریزی شهری و منطقه ای، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
چکیده
دعاوی اصول حرفهای^{^[1]} در برابر اصول اخلاقی^{^[2]} در عمل اقناع^{^[3]} پیشینهای به اندازة کشمکشهای میان سوفیستها و ارسطو^{^[4]} دارد. هر چند اصول حرفهای و اخلاقی هر دو ناظر بر صحیح و ناصحیح[5] (درست و غلط) هستند، اما منشا ارزشی متفاوتی دارند. اصول حرفهای از منابع قراردادی و بیرونی از قبیل اصول کسب و کار تغذیه میشوند، در حالی که اصول اخلاقی به منویات درونی انسانی مراجعه میکند. اگر اقناع فرایندی تعریف شود که در آن اقناع کننده[6] با توسل به تعقل و احساس در قالب مهارت‌های کلامی و غیرکلامی، ذهنیّت اقناع شونده[7] را غالباً جهت تغییر رفتار و وادار کردن او به عمل معینی، تحت تأثیر قرار می‌دهد[8]؛ آنگاه فهم این دعاوی (حرفهای در برابر اخلاقی) برای تعیین اهداف و اولویتهای عاملین اقناع، از جمله رسانههای ارتباط جمعی، موضوعی اجتناب ناپذیر است. تجارب مختلفی در زمینة ساختن و بکارگیری مدلهای ارزیابی کیفیت اصول اخلاقی در اقناع وجود دارد. از جمله مدلهای سنتی اخلاق همچون مدل اخلاق وظیفهگرا[9]، مدل حجاب جهل[10] و مدل نسبیت اخلاق[11] و همچنین مدل ^{^[12]}TARES. این مدلها کیفیت اصول حرفهای و اخلاقی از جمله کیفیت صداقت پیامی که منتقل میشود، اصالت اقناع کننده، احترام به اقناع شونده، برابری و مسئولیت پذیری اجتماعی، را ارزیابی میکنند. نتایج این ارزیابیها میتواند راهنمای توقف، تغییر یا ادامة رویههای اتخاذ شده توسط عاملین و نهادهای متولی ارتباطات عمومی باشد. مشکل مطرح در مقالة حاضر، ماهیت کمتر شناخته شدة چنین مدلهایی در علوم رسانه و ارتباطات در کشور ایران است. با توجه به ماهیت وارداتی بودن چنین فنونی، شناخت دقیق عناصر و کارکردهای آن، مرور نظریهها و دانش زیر کار، و تجارب مرتبط با کاربست آن؛ به منظور درک بهتر و مناسب سازی این مدل برای استفاده در شرایط خاص زمینهای ارتباطات عمومی در کشور ایران ضروری است. از این رو دستاورد اصلی مقالة حاضر شناسایی و تبیین ماهیت و عناصر کارکردی این مدلها، با تاکید ویژه بر مدل TARES، خواهد بود.
کلیدواژه‌ها
ارتباطات اقناعی؛ اصول اخلاقی؛ اخلاق حرفه‌ای؛ اقناع؛ مدل TARES؛ ارتباطات عمومی

آمار تعداد مشاهده مقاله: 926 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 786

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

پیوندهای مفید

آمار

بررسی مدلی به منظور ارزیابی کیفیت اصول اخلاقی در ارتباطات اقناعی